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肥東職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施齊全配套,擁有館藏圖書(shū)11萬(wàn)冊(cè),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置先進(jìn),能充分滿(mǎn)足教學(xué)、實(shí)習(xí)、科研、生活的需要。肥東職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持緊貼市場(chǎng)、突出特色的辦學(xué)理念,以職業(yè)技能實(shí)...
肥東縣職高目前開(kāi)設(shè)38個(gè)專(zhuān)業(yè),其中電子信息及緊密型相關(guān)專(zhuān)業(yè)30個(gè),形成了“以電子信息技術(shù)為主體,以機(jī)電技術(shù)和商務(wù)信息服務(wù)技術(shù)為兩翼”的專(zhuān)業(yè)格局。擁有電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電...
當(dāng)涂技校占地面積4.6萬(wàn)㎡,建筑面積5.25萬(wàn)㎡,地處市區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)美,育人氛圍濃厚,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有11個(gè)全日制中職專(zhuān)業(yè),在校生2500多人。學(xué)校由具有70多年辦學(xué)歷史的河源師范學(xué)校轉(zhuǎn)制而成,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富...
滁州旅游商務(wù)學(xué)校堅(jiān)持“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色”的專(zhuān)業(yè)設(shè)置指導(dǎo)方針,逐步形成以電力生產(chǎn)、電力應(yīng)用為主的專(zhuān)業(yè)體系。根據(jù)電力企業(yè)和社會(huì)的需求,學(xué)院現(xiàn)已開(kāi)設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、發(fā)電廠及電...
滁州3十2學(xué)校擁有省內(nèi)最為雄厚的專(zhuān)業(yè)師資力量,專(zhuān)業(yè)教師占教職工總?cè)藬?shù)78%,其中高級(jí)職稱(chēng)占31.81%,中級(jí)職稱(chēng)占34%,雙師素質(zhì)教師比例占65%。學(xué)院教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施、器材配套齊全,擁有省內(nèi)一流的練功房、琴...
亳州中醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校16個(gè)實(shí)訓(xùn)基地覆蓋所有專(zhuān)業(yè),面積達(dá)91982平方米,教學(xué)科研設(shè)備總值1.25億元,擁有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地...
亳州幼師職業(yè)幼師學(xué)院將以昂揚(yáng)的姿態(tài)、開(kāi)放的胸襟、全球的視界,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興!钡霓k學(xué)理念,按“高水平、有特色、現(xiàn)代化”的辦學(xué)定位,依托長(zhǎng)三角地區(qū)雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和優(yōu)越的人文、...
亳州市中專(zhuān)學(xué)院建立了19個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心,145個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路,成立了立達(dá)科技開(kāi)發(fā)總公司、測(cè)試研究所、國(guó)土資源勘察規(guī)劃院三大校辦企業(yè),探索出“內(nèi)源型”產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式,F(xiàn)有1...
亳州市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校形成了以資源勘查及測(cè)繪技術(shù)為特色,以信息技術(shù)、汽車(chē)與機(jī)械制造、土木工程、化工技術(shù)、工商管理、設(shè)計(jì)技術(shù)為主體,兼顧經(jīng)濟(jì)、管理、服務(wù)等其他門(mén)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)體系,F(xiàn)有應(yīng)用技術(shù)型本科試點(diǎn)...
亳州3十3正規(guī)公辦學(xué)校堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,以?xún)?nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),創(chuàng)特色,建名校,不斷深化課堂教學(xué)改革,推行微課、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式,實(shí)行教考分離,在全國(guó)率先為畢業(yè)生頒發(fā)“鉆士學(xué)位”證書(shū);強(qiáng)化實(shí)踐...