本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素質、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術技能... [查看詳情]
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校企深度合作,培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有“品德高尚、技藝精湛,踏實肯干、敢為人先,家國情懷、走向世界”特質的,掌握國際標準軟件開發(fā)技術,能在軟件技術領域從事軟件... [查看詳情]
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面向互聯網產業(yè)、信創(chuàng)產業(yè)及相關服務軟件和信息服務產業(yè),校企深度融合,培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有“品德高尚、技藝精湛,踏實肯干、敢為人先,家國情懷、走向世界”特質... [查看詳情]
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本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,掌握大數據采集、清洗、處理、分析、可視化全棧式的工作技能,具備在電信、零售、教育、金融等機構從事系統(tǒng)開發(fā)、建設、管理、... [查看詳情]
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立足于服務區(qū)域經濟發(fā)展,面向湖北省模具制造等裝備制造產業(yè),輻射中西部地區(qū),致力于培養(yǎng)具備良好職業(yè)素養(yǎng)、扎實理論知識和過硬操作技術的德才兼?zhèn)浼夹g技能型人才。該專業(yè)建設的初衷就是努力為學子畢業(yè)后... [查看詳情]
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本專業(yè)面向全國先進制造業(yè),立足于裝備制造中的數控加工技術和數控設備裝調維護等工作崗位需求,培養(yǎng)具備良好職業(yè)素養(yǎng),掌握專業(yè)基本知識,具有過硬的專業(yè)技能和崗位創(chuàng)新能力的技術技能人才。瞄準數控崗位... [查看詳情]
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本專業(yè)立足于服務區(qū)域經濟發(fā)展,面向湖北省裝備制造產業(yè),面向中國制造2025,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的思想政治素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學精神和文化、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神等,掌握工程數理基礎知識,... [查看詳情]
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工程制圖與識圖、機械設計基礎、機械制造基礎、液壓與氣動技術、電工電子技術、電機與電氣控制、傳感與檢測技術、單片機入門、C語言程序設計、智能產品設計與制作、PLC技術與應用、工業(yè)機器人現場編程、數... [查看詳情]
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本專業(yè)立足中部地區(qū)面向全國,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和精益求精的工匠精神,較強的可持續(xù)發(fā)展能力,能掌握工業(yè)機器人專業(yè)知識和技術技能,面向通用設備制造業(yè)、專用... [查看詳情]
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面向智能制造產業(yè)群、發(fā)電、石油化工、生物醫(yī)藥等相關行業(yè),針對智能制造行業(yè)的電氣工程技術人員、自動控制工程技術人員等職業(yè)群,培養(yǎng)學生掌握傳統(tǒng)工業(yè)和現代工控設備等電氣自動化知識與操作技能。培養(yǎng)能... [查看詳情]
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本專業(yè)立足中部地區(qū)面向全國,培養(yǎng)理想信念堅定,具備“品德高尚、技藝精湛、踏實肯干、敢為人先、家國情懷、走向世界”品質,掌握機械制造和自動化控制等知識和技能,能在通用設備制造業(yè)、專用設備制造業(yè)... [查看詳情]
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培養(yǎng)理想堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有“品德高尚、技藝精湛,踏實肯干、敢為人先,家國情懷、走向世界”品質,擁有一定科學文化水平、良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精工匠精神,較... [查看詳情]
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本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展;具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)相關知識和技術... [查看詳情]
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本專業(yè)培養(yǎng)面向通信運營商、通信工程公司、通信設備制造商、大中型企事業(yè)單位,具有堅定的政治方向,擁護中國共產黨的領導,樹立科學的世界觀、人生觀、具有良好的思想品德、道德修養(yǎng)和敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗... [查看詳情]
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本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握扎實的科學文化知識和集成電路制造、應用等基礎知識,面向版圖設計員、微電子工藝員、集成電路應用開發(fā)員等職業(yè),模擬集成電... [查看詳情]
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