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表演藝術專業(yè)培養(yǎng)目標社會經濟的飛速發(fā)展，召致群眾對文化的需求越來越高，蘇南地區(qū)的企業(yè)和社區(qū)對文藝人才的急迫需求，為文藝骨干人才提供了培養(yǎng)的空間。為此，本專業(yè)擬培養(yǎng)能適應企業(yè)、社區(qū)工作要求的，... [查看詳情]

環(huán)境藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境藝術專業(yè)理論知識、客戶交流能力和了解專業(yè)發(fā)展趨勢，能獨立從事各類室內空間、小型室外環(huán)境、商業(yè)展示以及公共設施、構件等裝飾設計工作，并有較強實際動手制... [查看詳情]

商務英語專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)根據地方經濟建設以及市場經濟的實際需要，結合高等職業(yè)教育的特點，著重培養(yǎng)具有扎實英語基礎、掌握國際商務專業(yè)理論知識、具有較強的專業(yè)英語運用能力、良好的進出口業(yè)務操作... [查看詳情]

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)通過系統(tǒng)的學習，提高從事幼教工作的教學與科研能力，為社會培養(yǎng)合格的幼兒教師和幼教管理人才，學制三年。學前教育專業(yè)主要課程大學英語、兒童發(fā)展心理學、學前教育史、幼兒園... [查看詳情]

培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的政治素質、遵紀守法、注重禮儀。有一定的英語口語表達能力和英語基礎，熟練掌握航空服務專業(yè)知識和基本技能;具有良好的職業(yè)道德、較強的服務意識與公關、協... [查看詳情]

培養(yǎng)目標通過本方案的系統(tǒng)訓練，學生應掌握經濟、法律、管理、財政、金融等多方面的基礎知識，著重掌握以會計電算化為核心的專業(yè)理論和技能，畢業(yè)后能以計算機為工具為各類企業(yè)、事業(yè)單位和政府機關從事會... [查看詳情]

電子商務培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)使用計算機、網絡等現代信息技術從事網站設計、網店裝修、網絡營銷與推廣、網店運營、移動電商、電商客服、物流配送等電子商務活動的技能型人才。電子商務主要課程Office辦... [查看詳情]

學習課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學。培養(yǎng)目標與要求：培養(yǎng)掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和... [查看詳情]

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較... [查看詳情]

商務日語專業(yè)介紹商務日語專業(yè)是學校小班化教學改革試點專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)掌握較扎實的日語語言基礎，具備較強的商務日語運用能力的，能在外經、外貿、涉外企業(yè)從事翻譯(口譯、筆譯)、國際交流、經貿、管理... [查看詳情]

旅游管理專業(yè)主要課程旅游概論、旅游市場營銷、旅游人力資源管理、旅游電子商務、旅游公共關系實務、旅游策劃、旅行社經營管理、導游業(yè)務、導游人文基礎、導游證考試培訓、景區(qū)接待與管理、飯店管理概論、... [查看詳情]

學前教育專業(yè)主要課程學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、幼兒園活動課程設計、兒童文學、詩歌欣賞、聲樂、鋼琴、舞蹈、幼兒美術、即興伴奏、幼兒歌曲統(tǒng)配伴奏、合唱指揮、衛(wèi)生保健、課件制作、安全常識... [查看詳情]

為適應全球經濟一體化對國際會計人才需求不斷增長的需要，本專業(yè)培養(yǎng)學生在全面掌握會計基本理論和基本方法的基礎上，熟悉國際會計慣例，具有熟練的英語交流與溝通能力，能適應經濟全球化發(fā)展要求的復合型... [查看詳情]

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。主要課程：人體解剖學... [查看詳情]

高級護理專業(yè)是培養(yǎng)從事臨床護理和管理工作的專門技術人才的一門專業(yè)課程。高級護理是護理學的一個分支。在醫(yī)院中，護理人員按技術職務可分為初級技術職務：護士、護師；中級技術職務：主管護師；高級技術... [查看詳情]