關(guān)鍵詞：安徽省五年一貫制大專學 初中沒畢業(yè)可以上合肥哪些學校 安徽初中沒畢業(yè)可以上技校

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)特色
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、計算機通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)等行業(yè)的信息與通訊工程技術(shù)人員、信息通訊網(wǎng)絡(luò)運行管理人員、軟件與信息技術(shù)服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運行管理與維護、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)項目的規(guī)劃和管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)知識能力
(一)知識
1.掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識;
2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識;
3.掌握電工、電子技術(shù)基礎(chǔ)知識;
4.掌握傳感器、自動識別技術(shù)、感知節(jié)點等感知設(shè)備的原理和應(yīng)用方法;
5.掌握單片機、嵌入式技術(shù)相關(guān)知識;
6.掌握無線網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識;
7.掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備工作原理和設(shè)備選型方法;
8.掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)和方法;
9.掌握項目管理的相關(guān)知識;
10.了解物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)國家和國際標準。
(二)能力
1.具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力;
2.具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力;
3.具備團隊合作能力;
4.具備本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護能力，能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)編程工具;
5.具備運用計算思維描述問題的能力，能閱讀并正確理解需求分析報告和項目建設(shè)方案的能力;
6.具備物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)設(shè)備性能測試、檢修能力;
7.具備物聯(lián)網(wǎng)硬件設(shè)備的安裝能力;
8.具備物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、調(diào)試和維護能力;
9.能夠安裝、調(diào)試和維護物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟硬件操作系統(tǒng);
10.具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)界面設(shè)計和應(yīng)用程序設(shè)計的基本能力;
11.具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃基本能力和工程施工管理能力。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程
模擬電路分析與實踐，數(shù)字電路分析與實踐，C語言程序設(shè)計，電子產(chǎn)品工藝與質(zhì)量管理，EDA技術(shù)與項目訓練，單片機應(yīng)用技術(shù)，研華測控技術(shù)，智能傳感器應(yīng)用技術(shù) ，嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)，虛擬儀器技術(shù)，無線傳感網(wǎng)技術(shù)，智能電子系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計實訓，物聯(lián)網(wǎng)通訊技術(shù)等。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
嵌入式電子產(chǎn)品輔助設(shè)計，嵌入式產(chǎn)品測試，PCB設(shè)計，嵌入式編程，物聯(lián)網(wǎng)工程，自動化設(shè)備輔助研發(fā)，產(chǎn)品的銷售與售后服務(wù)等。