安徽省汽車維修學校管理模式
發布時間:2023-10-08 18:59:52
安徽省汽車維修學校充分發揮主導作用,與家庭、社會密切配合,拓寬管理途徑,實 現全員、全程、全方位育人。細化班主任職責,班級是學生管理工作的基 本單位,班主任是學校學生管理的中堅力量,班主任結合專業特點和學生 實際,充分利用家長、用人單位、行業等資源,開展學生思想教育、班級
管理、班級活動組織、職業指導、溝通協調工作,調動學生的主動性、創 造性,培養良好的班風學風。 用好學生會、文明督導隊及社團聯合會三支學生隊伍。學生會是學校 學生管理的重要基層組織,協助做好各班級的日常管理及考核;文明督導 隊旨在發現校園存在的一些不文明行為,及時制止糾正,提升學生素質水 平;社團聯合會將有著共同良好興趣愛好的同學集中在一起開展學習、交 流的活動,極大的豐富著學生的課余文化生活;這些學生干部在做好工作 服務同學的同時更是帶頭遵守學校規章制度,也在影響和規范著其他同學 的言行。
除此之外,學工處每月都會組織一次大型的主題校園活動,比如廣播 操比賽、集體操比賽、班歌比賽、跑操比賽等,班主任參與活動的組織與 訓練,班級每位同學為了班級的集體榮譽都積極準備,不僅豐富生活,還 可以增強班級凝聚力。
