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關(guān)鍵詞:泰州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校 泰州不要分數(shù)職校 泰州公辦職高
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和機械制圖與識圖、電工、智能產(chǎn)線及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備智能制造裝備機械部件組裝與電氣系統(tǒng)調(diào)試、智能制造數(shù)字化車間裝備維修保障、智能制造系統(tǒng)集成等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事智能制造裝備安裝調(diào)試、維護維修、優(yōu)化升級、集成改造、標準實施等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
【能力結(jié)構(gòu)】工程圖紙的閱讀與繪制能力、數(shù)控機床操作編程與加工能力、PLC編程能力、智能制造設(shè)備連接與調(diào)試能力、智能設(shè)備故障排除能力、工業(yè)機器人編程與聯(lián)調(diào)、合作與創(chuàng)新能力。
泰州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過整合人力資源和招聘引進,組成了一支基礎(chǔ)扎實、技術(shù)過硬、專業(yè)理論水平較高、年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)良、職稱和學(xué)歷層次較高的師資隊伍,F(xiàn)有專任教師201人,其中副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的70人,占34.8%;具備中級職稱的教師68人,占33.8%;“雙師型”專任教師60人,占29.8%;學(xué)歷層次高,分別為:博士13人,占6.5%;研究生70人,占34.8%。各專業(yè)均配備3名以上副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師,配備3名以上中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的“雙師型”專任教師;此外,聘請57名財經(jīng)商貿(mào)和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀人才任兼職教師(占專任教師總數(shù)的31%),講授專業(yè)課程,指導(dǎo)實習(xí)實訓(xùn)。
學(xué)校名稱:泰州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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