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學前教育專業培養目標
培養體、智、德、美全面發展，熱愛學前教育事業，具備良好的教師職業道德和先進的幼兒教育理念，掌握較系統的學前教育理論知識，具備過硬的專業技能和持續的專業發展能力，能在各級各類學前教育機構從事保育、教育、管理等工作的學前教育工作者。
學前教育專業課程設置
《學前兒童衛生保健》、《學前兒童發展心理》、《學前教育基礎知識》、《幼兒園教育活動設計與指導》(健康、科學、語言、社會、藝術)、《幼兒文學閱讀與指導》、《幼兒園保育》、《0-3歲嬰幼兒教育與撫育》、《樂理與視唱》、《唱歌與幼兒歌曲彈唱》、《鍵盤與幼兒歌曲伴奏》、《舞蹈》、《繪畫》、《手工》、《幼兒園教育環境創設》、《幼兒教師禮儀》、《幼兒教師口語》、《幼兒教學課件制作》、《幼兒園管理》等。
學前教育專業就業方向
主要從事幼兒教師、幼兒藝術教育教師、健康管理師、營養師、保育員、幼兒園管理人員等工作。