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培養目標：掌握小學語文教育教學的基本理論、基本知識和基本技能，培養具有語文教學能力和初步的教學研究能力的小學語文教師和教育行政管理人員。

專業核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，以及組織文科教學活動的技術能力。

主干課程：漢語基礎、中國文學、外國文學、兒童文學、文藝理論、寫作基礎、美學基礎、邏輯基礎、普通話、口才與演講、音樂、美術、自然科學、兒童教育心理學、課程與教學論、小學語文教學法、小學語文課堂教學實訓、教育科學研究方法、計算機輔助教學、大學英語、教育實習等。