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六安公立職高學(xué)校人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
發(fā)布時(shí)間:2024-12-24 15:48:43
培養(yǎng)目標(biāo)
人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)是為現(xiàn)實(shí)的工作和生活服務(wù),更是為了未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。因此,它的內(nèi)容包括外在形式,如服飾、化妝、發(fā)型等,并且也包括內(nèi)在性格的外在表現(xiàn),如氣質(zhì)、舉止、談吐、生活習(xí)慣等等。從這一高度出發(fā)的形象設(shè)計(jì),決非化妝師或服裝設(shè)計(jì)師的能力所能完成的。形象設(shè)計(jì)是通過(guò)對(duì)主體原有的不完善形象進(jìn)行改造或重新構(gòu)建,來(lái)達(dá)到有利于主體的目的。雖然這種改造或重建工作可以在較短的時(shí)間內(nèi)完成,但是客觀環(huán)境對(duì)于主體的新形象的確認(rèn)則有一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程,并非一朝一夕之事。真正的人物形象設(shè)計(jì)的目的是為了用優(yōu)質(zhì)的外表展現(xiàn)個(gè)人完美內(nèi)涵,因此更需要深入了解人類群體共性中的個(gè)性化元素。
人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)前景
從我國(guó)人物形象設(shè)計(jì)行業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看,多年來(lái)我國(guó)人物形象設(shè)計(jì)行業(yè)只有影視人物造型、舞臺(tái)人物造型、電視節(jié)目主持人等人物形象設(shè)計(jì)。而生活人物形象設(shè)計(jì)、職業(yè)人物形象設(shè)計(jì)領(lǐng)域還處于起步階段。
由于人們對(duì)人物形象個(gè)性設(shè)計(jì)的需求不斷攀升以及人們對(duì)人物形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、多層次需求,使得人物形象設(shè)計(jì)已成為一種流行文化,被人們普遍認(rèn)同和接受。高校畢業(yè)生尤其是高職畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題已引起全社會(huì)的普遍關(guān)注。當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)情況是,一方面高職畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面用人單位所需的應(yīng)用型、技能型人才嚴(yán)重缺乏。
這種矛盾的現(xiàn)象,說(shuō)明目前我國(guó)高職教育的人才培養(yǎng)工作與就業(yè)市場(chǎng)嚴(yán)重脫節(jié),這種脫節(jié)制約了高職教育的發(fā)展。針對(duì)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),本專業(yè)始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位,以市場(chǎng)和就業(yè)為導(dǎo)向,深化教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)職業(yè)資格鑒定,形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)的良好機(jī)制,取得了較好的效果。